e
:: فصلنامه علوم ورزش:: علمی - پژوهشی سال چهارم شماره دهم تابستان 1391
فصلنامه علوم ورزش علمی - پژوهشی دانشگاه آزاداسالمی واحد کرج سال چهارم شماره 10 تابستان 1391 هیئت تحریریه )به ترتیب حروف الفبا( دکترمحمد علی اصالنخانی - استاد دانشکده تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی تهران دکتر فرشاد تجاری - دانشیار دانشگاه آزاد اسالمی واحد تهران مرکزی دکتر محمد خبیری - دانشیار دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران دکتر حسین سپاسی - استاد دانشگاه شهید چمران اهواز دکتر معصومه شجاعی - دانشیار دانشکده تربیت بدنی دانشگاه الزهرا دکتر عیدی علیجانی - دانشیار دانشگاه آزاد اسالمی واحد کرج دکتر پریوش نوربخش - دانشیار دانشگاه آزاد اسالمی واحد کرج دکتر مهوش نوربخش - دانشیار دانشگاه آزاد اسالمی واحد کرج سال چهارم شماره 10 تابستان 1391 فصلنامه علوم ورزش زمینه انتشار: تربیت بدنی و علوم ورزشی مدیرمسئول: دکتر عیدی علیجانی سردبیر: دکتر مهوش نوربخش مدیر داخلی: دکتر امیر سرشین مدیر اجرایی: مصطفی فالحی ویراستار: معصومه درخشنده ویراستار انگلیسی: مریم مهدیزاده باغبانی ناشر: دانشگاه آزاد اسالمی واحدکرج سال چهارم شماره 10 تابستان 1391 شمارگان: 500 نسخه مشاوران علمی این شماره )به ترتیب حروف الفبا( دکتر شهال حجت دکتر عباس خدایاری دکتر علیرضا رحیمی دکتر امیر حمزه سبزی عبدلی دکتر حسین سپاسی دکتر امیر سرشین دکتر افسانه صنعتکاران دکتر عیدی علیجانی دکتر حمید قاسمی دکتر محمد کریمی دکتر سعید کشاورز دکتر مهسا محسن زاده دکتر مسعود معینی شبستری دکتر رسول نظری دکتر پریوش نوربخش دکتر مهوش نوربخش نشانی: کرج آزادگان خیابان یادگار امام )ره( خیابان جهان پهلوان تختی جنب درمانگاه سبزه پرور مرکز تحقیقات علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسالمی واحد کرج دفتر فصلنامه علوم ورزش کدپستی: 31547-14161 تلفن: 026-32520921 دورنگار: 026-32522625 نشانی پست الکترونیکی: faslname@sportsrc. ir وب سایت: http://sportsrc. ir
راهنمای پذیرش مقاله در فصلنامه «علوم ورزش«نشریه»علوم ورزش«به صورت فصلنامه و به زبان فارسی منتشر ميگردد. در این نشریه مقاالتی چاپ خواهد شد که نتایج پژوهشهای بنیادی کاربردی و توسعهای را در حوزهها و گرایشهای مختلف علوم ورزشی شامل گردد. اصول کلی 1- مقاله به زبان فارسی روان ساده و شیوا نگاشته شده باشد. 2- مقاله اصیل پژوهشی باشد. 3- مقاالت روی کاغذ A4 با ابعاد 28 21 سانتیمتر بارعایت 1/5 سانتیمتر حاشیه باال و پایین و 1 سانتیمتر حاشیه راست و چپ و یک خط در میان با قلم نازنین )B( سیاه فونت 12 و چکیده انگلیسی باقلم Times New Roman تایپ شده و تعداد صفحات آن حداقل 10 و حداکثر 15 صفحه به قطع نشریه )17 24( باشد. 4- مقاالت ارسالی در چهار نسخه )یک نسخه با مشخصات کامل پژوهشگر یا پژوهشگران و سه نسخه کپی بدون ذکر مشخصات( تهیه و به همراه CD مربوط در محیط Word به دفتر نشریه ارسال گردد. شیوه تدوین مقاله: 1- صفحه اول شامل عنوان مقاله نام و نام خانوادگی پژوهشگر یا پژوهشگران مرتبه علمی و محل کار مؤسسه ناظر حامیان مالی و محل انجام پژوهش باشد و شماره تلفن و آدرس پست الکترونیک برای تماسهای احتمالی باشد. 2- صفحه دوم وسوم به ترتیب شامل چکیده فارسی )حداکثر 250 کلمه و در متن آن هدف روشها یافتهها و نتیجه گیری( و چکیده انگلیسی به همراه کلید واژهها باشد. 3- اصل مقاله شامل چکیده فارسی مقدمه روش شناسی تحقیق یافتههای تحقیق بحث و نتیجه گیری منابع چکیده انگلیسی و کلید واژهها التین باشد.
4- معادلهای التین نامهای خاص واصطالحاتی که در متن مقاله به کار رفته و نویسنده انعکاس آنها را ضروری دانسته در پانویس منظور شود. 5- مقاالت قبال در مجله دیگری چاپ نشده باشد. 6- مقدمه: در مقدمه بیان مسئله ضرورت و هدف از اجرا با مروری بر مطالعات گذشته ذکر گردد. 7- روش شناسی تحقیق: در این قسمت شرح دقیق طرح پژوهش جامعه و نمونه آماری روش نمونه گیری ابزار روش اجرا و روشهای آماری ذکر گردد. 8- یافتههای تحقیق: یافتههای کامل پژوهش همراه با اصل جداول و نمودارها و شکلها دارای کیفیت و ضروری در این قسمت ارائه گردد. تنها جداول نمودارها و شکلهای مورد نیاز با باالنویس )درجدولها( و زیرنویس )در نمودارها و شکلها( فارسی ارائه شود. 9- بحث و نتیجه گیری: در این قسمت شرح نکات مهم یافتهها ومقایسه آنها با یافتههای حاصل از سایر مطالعات توجیه و تفسیر موارد همسو و غیرهمسو و مکانیسمهای احتمالی و بیان کاربرد یافتهها و در پایان نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات برخاسته از پژوهش به ضرورت ارائه گردد. 10- منابع و مأخذ: منابع در متن مقاله داخل پرانتز شماره گذاری شود.
منابع مطابق دستورالعمل بین المللی معروف به»استاندارد هاروارد«ذکر شوند. تنظیم منابع براساس حروف الفبا باشد بطوریکه منابع فارسی در اول لیست منابع و سپس منابع التین ارائه شود. متداول ترین شکلهای ارائه فهرست منابع به شرح زیر هستند: کتاب: نام خانوادگی نویسنده حرف اول اسم کوچک سال انتشار عنوان کتاب محل انتشار نام مؤسسه نشر. مثال: کوکلی جی. )1998(. ورزش در جامعه موضوعات و مناقشات بوستون مک گرو-هیل. Coakley,J. (1998). Sport in Society: Issues and Controversies,Boston: Mc Grew-Hill. مقاله از مجله: نام خانوادگی نویسنده حرف اول اسم کوچک سال انتشار عنوان مقاله عنوان مجله شماره مجله شماره قسمت صفحات در مجله. مثال: جونز ر. مورال وآ. وجکسون جی. )1999(.»زیبایی برعلیه قدرت در صفحات ورزشی«مجله ورزش و موضوعهای اجتماعی جلد یا دوره 23 شماره 2 ص ص: 192-183. Jones,R. Murrell,A. and Jackson,J. (1999). Pretty Versus Powerful in the sports pages,journal of sport and social Issues:23 (2),183-192. فصلی از کتاب ویرایش شده )مجموعه مقاالت( : نام خانوادگی نویسنده حرف اول اسم سال انتشار عنوان فصل ویرایشگر کتاب عنوان کتاب مجله محل انتشار مؤسسه نشر صفحات فصل. مثال: اسلون ال. )1979(.»عملکرد و تأثیر ورزش در طرفداران«: در مجموعه مقاالت گلدستین )ویرایشگر( گیم و بازی ورزشی نظرات اجتماعی و روانشناختی نیویورک انتشارات آکادمیک ص
ص: 262-219. Sloan, L. (1979). The function and impact of sports for fans in j. Goldstein (ed. ) sports Game and play, Social and Psychological Viewpoints, New York, Academic press, pp. 219 262. مقاله از اینترنت: نام خانوادگی نویسنده حرف اول اسم سال انتشار عنوان مقاله ویرایشگر کتاب عنوان مجله شماره مجله شماره صفحه آدرس وب تاریخ دسترسی به وب. Jones, J. (1997). Mixing qualitative and quantitative Methods in sports fan Research : The qualitative Report, [on line serial] 3 (4), Available at. http:// www. nova. Edu/ssss/OROR/3-4 jones, html (accessed10/10/2001). سایر منابع اینترنتی: عنوان نویسنده )اگر مشخص است( یا عنوان مقاله آدرس وب تاریخ دسترسی به وب. Trends in Drug Testing : Australian sports DrugAgency web page, http:// www. ausport. govau. /asda/trends. Html (accessed11/10/2001).
»به نام آن که جان را فکرت آموخت«.:: فهرست مطالب.بررسی شیوه زندگی کاراته کاران نخبه کشور و اثر آن بر کنترل استرس قبل ازمسابقات...11 سید محمد نیازی شناسایی اندامهای آسیبپذیر و سازوکارهای ایجابی آنها در بازیهای فوتبال جام جهانی...23 2010 فرشید آقابیگی دکتر رضا رجبی محمد اسماعیلی ارزیابیسطوحرفتاریمدیریتریسکدربینمدیرانهیأتهایورزشیاستانخراسانجنوبی... 37 کورش ويسي دکتر سردار محمدي بررسی برخی شاخصهای استعداد یابی کشتی فرنگی از دیدگاه مربیان برتر ایرانی... 57 دکتر عباس خدایاری دکتر علیرضا رحیمی بهروز حضرتی پور بررسي همبستگي بين آزمون جديد پرش زيگزاگ و آزمونRAST در اندازه گيري توان بي هوازي در دانشجويان زن و مرد ورزشکار و غير ورزشکار... 73 ابراهیم بنی طالب علي خازني سارا برمکی هادی قائدی سمیه یوسفوند ابراهیم فالح تاثير 8 هفته تمرين استپ بر آهن و ذخاير آهن خون دختران جوان 14-18 سال...87 شهال دهقان فاطمه پويا تأثیر مصرف مکمل کربوهیدرات همراه با فعالیت ورزشی ترکیبی بر میزان زیر ردههای لنفوسیت T در زنان غیر فعال...103 انسیه ذوقیان دکتر عباسعلی گائینی دکتر شهال حجت دکتر حمید رجبی عوامل مؤثردرافزایش اثربخشی ساعات درس تربیت بدنی مدارس ابتدایی... 119 دکتر رمضان جهانیان سید علی فخاری
آن اثر و کشور نخبه کاران کاراته زندگی شیوه بررسی مسابقات از قبل استرس کنترل بر 1 نیازی محمد سید 11-12 صص: 90/10/25 دریافت: تاریخ 91/3/10 تصویب: تاریخ چکیده بود. مسابقه از پيش استرس کنترل بر آن اثر و کشور نخبه کاران کاراته زندگی شیوه بررسی پژوهش اين هدف تشکیل )185=n( کشور کاراته قهرمانی مسابقههاي در کننده شرکت ورزشکاران همه را پژوهش اين آماری جامعه این اطالعات شدند. انتخاب آماری نمونه عنوان به جامعه کل آماری جامعه بودن کوچک به توجه با است. داده ورزشی استرس با مقابله سبکهای پرسشنامه و )SF-36( زندگی شیوه استاندارد پرسشنامه دو از استفاده با پژوهش )0/87=R( بشارت جانب از پرسشنامه اعتبار شد. آوری جمع اجتنابی( و رویارويی مقابله سبک یعنی اصلی بعد )دو مورد 0/05 p معنیداری سطح در اسپيرمن همبستگی ضریب از استفاده با پژوهش دادههاي است. شده گزارش مقابله سبک و )64/9±2/8( رویارویی مقابله سبک دو استاندارد انحراف و میانگین گرفت. قرار تحليل و تجزيه اجتنابی مقابله سبک از بیشتر زا استرس موقعيتهاي در كار کاراته ورزشکاران که داد نشان 71/6±( )3/4 اجتنابی رد استرس با مقابله روشهای با آن مولفههای و زندگی شیوه بین که داد نشان پژوهش این نتایج میکردند. استفاده رویارویی روش با زندگی شیوه بین که میدهد نشان نتایج این همچنین دارد. وجود داری معنی ارتباط 0/5 P سطح معنی و مثبت رابطه یک نیز استرس با مقابله اجتنابی روش با و )0/71=R( دار معنی و مثبت رابطه استرس با مقابله دارد. وجود )0/78=R( داري ورزشكار و زندگي سبك استرس با مقابله سبكهاي کلیدی: واژههای ) است گرفته انجام جيرفت واحد اسالمي آزاد دانشگاه مالي حمايت با طرح اين ( جیرفت واحد اسالمي آزاد دانشگاه علمی هیئت عضو 1-
نشریه علمی - پژوهشی فصلنامه علوم ورزش / سال چهارم شماره دهم تابستان 1391 12 مقدمه متغیرهای مداخله گر در تعیین شیوه زندگی ورزشکاران بي شمار است و نمیتوان گفت که کدام یک بر دیگری برتری دارند بنابراین ارزیابی آنها در شرایط مختلف و در ورزشکاران رشتههای مختلف ضروری به نظر میرسد )2(. هر ورزشکار شیوه زندگی مربوط به خود را دارد و تالش میکند بهترین شرایط را برای خود فراهم سازد. با توجه به بروز استرس پيش از مسابقهها در بیشتر ورزشکاران آنها ميكوشند تا با رعایت برخی از مسائل فردی و انتخاب رژیم غذایی مطلوب از نظر روانی و کنترل استرس به آرامش برسند )6(. بررسی عوامل شیوه زندگی ورزشکاران موضوع بسیاری از پژوهشها بوده و پژوهشگران زیادی اين موضوع را زمینه فعالیت خود قرار دادهاند. هدف آنها بررسی زوایای مختلف شیوه زندگی و به دنبال آن باالبردن آرامش روانی همچنین بهبود تغییرات رفتاری برای کاستن از میزان فشارها و کنترل استرس پيش از مسابقه هاست. پژوهشگران معتقدند یک برنامه مناسب غذایی و انجام دادن کارهایی برای حفظ شرایط مطلوب روان از مهمترین عوامل اثر گذار بر کنترل استرس است )8 و 7(. بی شک تجربه استرس و فشارهای روانی از جمله عوامل جدانشدني ورزش به شمار ميايد و چگونگی رویارویی و کنار آمدن با این عوامل در سالمت روانی ورزشکار بسیار اهميت دارد. از سويي هم یکی از اهداف اصلی ورزشکاران و تیمهای مختلف ورزشی شرکت کننده در مسابقههاي قهرمانی دست یافتن به پیروزی و موفقیت است. ورزشکاران باید توانایی مقابله با انتقاد مربی باخت اشتباه داوری سر و صدای تماشاگران و روبرو شدن با آسیب را داشته باشند تا بتواند به نتیجه دلخواه خود در مسابقههاي ورزشی دست یابند )14(. در واقع آنها با کاهش استرس و روشهای مناسب مقابله با آن میتوانند به پیروزی دست یابند و بر رقیبان خود غلبه کنند ) 4 1 و 17 (. روبرت و همکاران )2005( معتقدند یکی از مسائلی که هر ورزشکار در سطح حرفهای و قهرمانی با آن روبرو میشود مسابقه است و شرکت در مسابقه و تمایل به کسب نتیجه رضایت بخش بر ورزشكاران استرس بسياری را متحمل ميكند. گرچه اندکی اضطراب باعث بهبود عملکرد فرد
استرس کنترل بر آن اثر و کشور نخبه کاران کاراته زندگی شیوه بررسی عملکرد بر آنکه بر عالوه و کند مختل را فرد کارکرد میتواند یابد افزایش چنانچه ولی میشود همه 13(. از نقل )به میسازد پذیر آسیب هم را او روان سالمت ميگذارد اثر مسابقه در او فرق استرسها مقابل در آنها واکنش اما میگیرند قرار مسابقه استرس تحت گونهای به افراد استرس به یکسانی پاسخهای مشابه وضعیتهای در مختلف انسانهای که است آشكار ميكند. مطالعه در نظری الگوی از یکی )9(. است متفاوت وقایع و محرک از آنها تلقي طرز و نمیدهند نشان پژوهشی در پژوهشگران است. اجتنابی آوری- روی سبکهای استرس با مقابله شیوههای داری معنی تفاوت ورزشکاران غیر و بسکتبال بازيكنان استرس با مقابله سبکهای بین كه دادند از بیشتر را رویارویانه شیوه ورزشکاران غیر خالف بر بسکتبال بازيكنان همچنین ندارد. وجود استرس با موثر مقابله در توانی نا که دادند نشان دیگر پژوهشهای ميگزيدند. بر اجتنابی شیوه است. زیانبخش ورزشکار شخصی رضایت و عملکرد برای ورزشی استرس با مقابله ) تكنيك ( گسترش که کردند بیان )2004( 2 برتون و 1 مایستر هامر سطح که میشود موجب و است ورزشی استرس تحمل و توازن برقراری در عامل مهمترین نشان پژوهشی در )2008( 3.انشل 10( از نقل )به شود نزدیک بهینه حد به ورزشکاران عملکرد مقابلهای مهارتهای تقویت برعکس و دارد بازدارنده نقش ورزشی برعملکرد استرس كه داد که دادند نشان پژوهشی در )2005( 4 همکاران و چن )7(. میبخشد بهبود را ورزشی عملکرد 15(. از نقل )به است مرتبط مسابقه در استرس كاهش با بودن قهرمان و فعال زندگی کیفیت 19 )18 است آمده دست به ورزشی فعالیتهای اجتماعی مثبت آثار مورد در نیز نتایج همین متداخل و مترادف را زندگی کیفیت خود پژوهشهاي در )2002( 5 جانسون و ریسبرگ 15(. 11 20(. منبع از نقل )به کردند تلقی ورزشي كارزارهاي در استرس كاهش و زندگی از رضایت با 1 - Hammermeister 2 - Burton 3 - Anshel 4 - Chen et al 5 - Wrisberg and Johnson 13
نشریه علمی - پژوهشی فصلنامه علوم ورزش / سال چهارم شماره دهم تابستان 1391 مکلیستر )2001( 1 به بررسی نتایج حاصل از مقایسه كيفيت زندگي و استرس ورزشکاران و غیر ورزشکاران پرداخت و پي برد که افراد ورزشکار کیفیت زندگی بسیار باال و استرس كمتري نسبت به افراد غیر ورزشکار دارند )به نقل از 17(. واعظ موسوی )1379( نشان داد که کیفیت زندگی زنان ورزشکار رشتههای انفرادی در مقایسه با کیفیت زندگی ورزشکاران رشتههای گروهی بهتر بود. در مقابل کیفیت زندگی مردان ورزشکار رشتههای دسته جمعی از کیفیت زندگی مردان ورزشکار رشتههای انفرادی بهتر بود. وی با بررسی کیفیت زندگی ورزشکاران و مقایسه آن با غیر ورزشکاران نشان داد که ورزشکاران نسبت به غیر ورزشکاران کیفیت زندگی بهتری دارند )3(. حمایت طلب )1382( در پژوهشی نشان داد که میزان رضایت از زندگی دانشجویان ورزشکار بیشتر از دانشجویان غیر ورزشکار است )به نقل از 2(. با توجه به موارد فوق به نظر میرسد توجه به بخشهای مختلف شیوه زندگی ورزشکار اهمیت بسیاری در شناخت جنبههای روانی ورزشکار و کنترل استرس پيش از مسابقهها در آنها دارد. از این رو پژوهش حاضر ميكوشد تا بر اساس اهداف طراحی شده به بررسی شیوه زندگی کارته کاران نخبه کشور و اثر آن بر کنترل استرس پيش از مسابقه بپردازد. روش پژوهش هدف کلی این پژوهش بررسی شیوه زندگی کارته کاران نخبه کشور و اثر آن بر کنترل استرس پيش از مسابقه بود. بنابراین با توجه به چنین هدفی روش پژوهش از نوع توصیفی و همبستگي بوده و جمعآوری اطالعات از طریق پرسشنامه صورت گرفته است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش را همه ورزشکاران شرکت کننده در مسابقههاي قهرمانی کاراته کشور )185=n( با حداقل يك سال سابقه قهرماني تشکیل داده است. با توجه به کوچک بودن جامعه آماری کل جامعه به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. آمار تعداد کل ورزشکاران 1 - Mclister 14
بررسی شیوه زندگی کاراته کاران نخبه کشور و اثر آن بر کنترل استرس از فدراسيون ورزشهاي رزمي و كميته مسابقههاي كاراته كشور به دست آمده است. برای جمعآوری اطالعات مورد نیاز در این پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد شیوه زندگی )36 1 )SF- و پرسشنامه سبکهای مقابله با استرس ورزشی )دو بعد اصلی یعنی سبک مقابله روی آوری و اجتنابی( استفاده شد. و اعتبار آن از جانب بشارت ) R=0/87 (گزارش شده است. مقیا س سبکهای مقابله در ورزش یک آزمون 40 پرسشي است که سبکهای مقابله با استرس ورزشی را در دو بعد اصلی در مقیاس 5 ارزشی لیکرت )از کامال نادرست= نمره 1 تا کامال درست= نمره 5( ارزیابی میکند. پس از اظهار نظر تخصصی توسط ده تن از استادان با تجربه رشته روانشناسی و مدیریتورزشی و پس از پرسشنامهها در ميان ورزشکاران توزیع شد اعتبار هر یک از آنها با آزمون آلفاي كرونباخ به ترتیب 0/79=r 0/81=r 0/71=r برآورد شد همچنين ثبات درونی روشهای مقابله با استرس نیز بین 0/71=R تا 0/83=R متغیر بود از نشانه همسانی درونی 2 باالی ابزار پژوهش حكايت ميكرد. همچنين پيش از اينكه ورزشكار پرسشنامه را تكميل كند پژوهشگر نکات مهم و قابل توضیح پرسشنامه را برای ورزشکاران توضیح داد. براي اندازه گيري كيفيت زندگي نيز از پرسشنامه استاندارد شده كيفيت زندگي SF-36 استفاده شد. اين پرسشنامه شامل 8 بعد )عملكرد جسمي و فيزيكي محدوديت نقش فيزيكي و جسمي درد بدني سالمت عمومي نيرو عملكرد اجتماعي محدوديت نقش روحي و سالمت رواني و ذهني( است. اعتبار و روايي آن در بسياري ازپژوهشها باال گزارش شده است )0/78=R(. برای امتیاز گذاری و تعیین نمره نهایی كيفيت زندگي آزمودنیها از مدل ساده لیکرت 3 استفاده شد همچنين جهت تجزیه و تحلیل اطالعات در آغاز آمار توصیفی برای طبقه بندی تنظیم داده ها تعیین میانگین انحراف معیار و ترسیم نمودارها مورد استفاده قرار گرفت. سپس در بخش آمار استنباطی به دلیل نرمال نبودن توزیع دادهها ( با استفاده از آزمون 1 - Short form 36 2 - Internal consistency 3 - Sample Likert Model 15
نشریه علمی - پژوهشی فصلنامه علوم ورزش / سال چهارم شماره دهم تابستان 1391 کولموگروف- اسمیرنوف یک گروهی( از روشهای آماری غیر پارامتریک به منظور تعیین ارتباط بین متغیرها از ضریب همبستگی اسپيرمن در سطح معنیداری 0/05 p استفاده شده است. یافته ها در این پژوهش میانگین سنی آزمودنیها 22/6± 3/8 و سابقه ورزشی آنها 8/7± 2/8 بود. میانگین و انحراف استاندارد دو سبک مقابله رویارویی )2/8 64/9±( و سبک مقابله اجتنابی )3/4 71/6±( نشان داد که ورزشکاران کاراته كار بیشتر از سبک مقابله اجتنابی در موقعیتهای استرس زا استفاده میکردند. جدول )1( مقایسه روشهای مقابله با استرس كاراته كاران 2/8 3/4 64/9 71/6 معنیداری در سطح 0/05 p است. نتایج این پژوهش نشان داد که بین شیوه زندگی و مولفههای آن با روشهای مقابله با استرس در سطحP 0/5 ارتباط معنی داری وجود دارد. همچنین این نتایج نشان میدهد که بین شیوه زندگی با روش رویارویی مقابله با استرس رابطه مثبت و معنی دار )0/71=R( و با روش اجتنابی مقابله با استرس نیز یک رابطه مثبت و معنی داري )0/78=R( وجود دارد. جدول )2( ارتباط بين سبكهاي مقابله با استرس و شيوه زندگي P r N 0/001 0/71 0/78 185 16
بررسی شیوه زندگی کاراته کاران نخبه کشور و اثر آن بر کنترل استرس جدول )3( نمرات مربوط به ابعاد هشتگانه شيوه زندگي ورزشكاران 2/2 3/1 1/1 2/3 3/2 1/4 2/6 2/7 20/2 11/8 7/9 5/6 5/2 14/6 10/9 12/8 بحث و نتیجه گیری نتایج پژوهش حاضر نشان داد كه بین شیوه زندگی ورزشکاران و شیوههای مقابله با استرس در آنها رابطه معنی دار و مثبت وجود دارد )0/73=R(. این نتایج نشان میدهد كه ورزشکاران برخوردار از شیوه زندگی بهتر )نمره شیوه زندگی( به همان میزان در نمرات شیوههای مقابله با استرس )رویارویی- اجتنابی( از موقعیت مناسب تری برخوردارند به عبارت دیگر ورزشکاران با نمرات باالتر در شیوه زندگی استرس کمتری دارند. همچنین نتایج این پژوهش نشان داد که ورزشکاران در سبک اجتنابی نسبت به سبک رویارویی میانگین باالتری به دست آوردند که با یافتههای بشارت )1384( و کرون هیندل )1993( همخوانی دارد و با یافتههای افالطونی )1380( همخوانی ندارد که این اختالف میتواند به دلیل تفاوت در ابزار اندازه گیری و نمونه آماری باشد. از آنجايی که متغیرهای مداخله گر در تعیین شیوه زندگی ورزشکاران بي شمار است و نمیتوان گفت که کدام یک بر دیگری برتری دارند بنابراین ارزیابی آنها در شرایط مختلف و در ورزشکاران رشتههای مختلف متفاوت به نظر میرسد. بنابر اعتقاد پژوهشگران هیچ توافقی وجود ندارد که کدام روش مقابله اثربخشتر است به نقل از چند مطالعه که رابطه 17 مقابله با برخی پیامدها را بررسی کرده اند نتایج متناقضی به دنبال داشته است.
1391 تابستان دهم شماره چهارم سال / ورزش علوم فصلنامه پژوهشی - علمی نشریه روشهای تجربه با و حرفهای ماراتن دوندگان كه کردند بیان )2001( 1 همکاران و کمپن ازگلد دارد. بستگی استرسزا موقعیت و نوع به روشها این که میبرند کار به را متفاوتی مقابله مثبت تفکر از استرس با مقابله براي حرفهای ورزشکاران كه شدند متوجه )1993( همکارانش و استرسزا محیط کنترل یا تغییر هدف برروی تمرکز و کنترل پرتی حواس از جلوگیری دعا میکنند. استفاده تحریکات و احساسات هیجانات کنترل روشهای کارگیری به ورزشی رشته بودن انفرادی یا دادگروهی نشان )1386( بلیغی از انفرادی ورزشکاران از بیشتر گروهی رشته ورزشکاران و میسازد متفاوت را استرس با مقابله تیمی ورزشکاران روی بر پژوهشی در )2000( پارک میکنند. استفاده اجتنابمدار مقابله روش در تفاوت علت به انفرادي ورزشكاران به نسبت تیمی ورزشکاران که شد متوجه انفرادی و زا برخي 18 و 17 (. از نقل )به میکنند استفاده متفاوتتری مقابله روشهای از استرسزا منابع اجتنابمدار مقابله روش از استفاده بینی پیش غیرقابل شرایط در که دادهاند نشان پژوهشها ورزش-های مقایسه در و میشود تعدیل احساسی محرکهای روش این در زیرا است مؤثرتر انفرادی رشتههای به نسبت پیشبینیتری غیرقابل شرایط گروهی رشتههای انفرادی و گروهی استفاده كه میرسد نظر به لذا هستند باز مهارتهای نوع از ورزشها این بیشتر که چرا دارند متفاوتي نتایج پژوهشگران باشد. موجه اجتنابمدار مقابله روش از گروهی رشتههای بازیکنان جنسیت به توجه با ورزشکاران در استرس با مقابله روشهای کارگیری به اولویت مورد در را ریچارد پژوهشهاي جمله از کردند. بیان شده کسب مقامهای سطح بودن انفرادی و گروهی 6 گیاکوبی و )1992( 5 میلر )2001( 4 همکاران و کمپن )2006( 3 نیکالس )2006( 2 همکاران و افراد و استرسزاست عامل نوع به وابسته مقابله روشهای از استفاده كه میدهد نشان )2004( 1 - Kempten et al 2 - Richard et al 3 - Nicholas 4 - Campen et al 5 - Miller 6 - Giacobbi 18
بررسی شیوه زندگی کاراته کاران نخبه کشور و اثر آن بر کنترل استرس در شرایط و موقعیتهای مختلف پاسخهای گوناگونی به استرس میدهند )به نقل از 3 (. به طور کلی و با توجه به جزئیات بحث و جدا از عوامل تاثیر گذار بر به کار گیری هر یک از سبکهای استرس از جانب ورزشکار به نظر میرسد که داشتن کیفیت بهتر در شیوه زندگی ورزشکار را در شیوههای مقابله با استرس موفق تر ميكند و به هنگام مسابقه او را با استرس کمتری مواجه میسازد لذا این امر ضرورت توجه به شیوه زندگی ورزشکار را با توجه به اثر گذار بودن آن بر میزان استرس پيش از مسابقه به مربیان گوشزد ميكند همچنین استفاده از روش مقابله مؤثر و کاهش استرس به ورزشكاران توانايي ميدهد تا براي حفظ انگیزه و افزایش رضایت از خود در ورزش مورد نظر پايه و اساس محكمي را بنا سازند و کیفیت زندگی حرفهای و شخصی خود را باال ببرند )1(. 19
نشریه علمی - پژوهشی فصلنامه علوم ورزش / سال چهارم شماره دهم تابستان 1391 منابع 1- بشارت محمد علی )1383( تاثیر سبکهای مقابله با استرس بر موفقیت ورزشی مجله حرکت شماره 24 صفحه 100-87. 2- بشارت محمد علی پاییز )1386( بررسی ویژگیهای روان سنجی مقیاس سبکهای مقابله با استرس ورزشی فصلنامه المپیک سال پانزدهم شماره 3 پیاپی 39 صفحه -116. 95 3- واعظ موسوی سید محمد کاظم )1379( مقایسه شیوه زندگی ورزشکاران شرکت کننده در ورزشهای انفرادی و دسته جمعی نشريه پژوهش در علوم ورزشی شماره سوم صفحه 93-83. 4- Abby, R, Barr. (2006). Perfectionism and coping collegiate athletes. Division of Counseling Psychology. 5- Adegbesan, O.A. (2007).Coping: A critical mediating factor of stress among athletes in West African universities, Educational research and review, 2 (11), 285-291. 6- Aitkin, A., and Crawford, L. (2007). Coping with stress. Dispositional coping strategies of project managers. International journal of project management. 25, 666-673. 7- Anshel, M. H, and Sig. (2008). Coping style following acute in sport among elite Chinese athletic: A test of trail & transactional coping theories. Journal of Sport Behavior. 31 (1): 3-20. 8- Anshel, M. H. (2006). Relationship between sources of acute stress and athletes coping style in competitive sport as a function of gender. Journal of psychology of sport and exercise. 21 (5): 53-58. 9- Gann, Q. (2005). Personal and situational predictors of athlete s use of coping strategies as function of gender & skill level. The on-line by Proguest. 10- Gaudreau, P., Malika, EL Ali., and Thierry M. (2005). Factor structure of the coping inventory for competitive sport with a sample of participations at the 2001 New York Marathon. Journal of psychology of sport and exercise. 6 (3): 271-288. 20
بررسی شیوه زندگی کاراته کاران نخبه کشور و اثر آن بر کنترل استرس 11- Malilka E, Patrick G, and Thierry M. (2005). Factor structure of the coping inventory for competitive sport with a sample of participants at the 2001 New York marathon. Journal of psychology of sport and exercise. 6 (3): 271-288. 12- Megan e. elasky (2006). Athletic identity & its relation to life satisfaction: comparing division & division -3 Athletes & gender. Miami University, 33-44. 13- Nicholas L. (2006). Coping in professional sport: A case study of an experience cricket player. The on-line by Elsevier. 14- Nicholas, A. R, Holt, N. L, Polman, R. C, James, D. W. (2006). Stress & coping among international adolescent golfer. Journal of applied sport psychology. 17, 333-340. 15- Nicholas, A.R, Holt, N.L.Polman R.C.J and Bloomfield s. (2006). Stressors, coping, and coping effectiveness among professional rugby union player. The sport psychologist, 20,314-329 16- Noah Benjamin Gentner (2004), The Athlete life quality scale, presented for the doctor of philosophy degree, May, 55-65. 17- O Neal, J, Steyn, B. M. (2007). Strategies used by South African non elite athletes to cope with the environmental stressors associated with endurance events, South African. Journal for research in sport psychology education and recreation. 2 (2): 107-128. 18- Prakash, K. (2006). Sky skaters? Shyness, coping and adjustment outcome in female adolescent figure skaters. The online by Elsevier. 19- Richard, C, Neil, J. Y, and Jain, A. G. (2006). Batting on a sticky wicket identifying source of stress and associated coping strategies for professional cricket batsmen. Journal of sport psychology. 30 (5): 180-193. 20- Y00, J. (2000), Factorial validity of the coping scale for Korean athletes, Journal of sport psychology, 31:391-404. 21
شناسایی اندامهای آسیب پذیر و سازوکارهای ایجابی آنها در بازیهای فوتبال جام جهانی 2010 3 فرشید آقابیگی 1 دکتر رضا رجبی 2 محمد اسماعیلی صص: 32-63 تاریخ دریافت: 90/9/6 تاریخ تصویب: 91/3/15 چکيده هدف از پژوهش حاضر شناسايي اندامهای آسیب پذیر و ساخت وکارهای ایجابی آنها در بازیهای جام جهانی فوتبال 2010 بوده است. بدین منظور تمامی بازیهای جام جهانی به كمك تجزیه و تحلیل ویدیوئی مورد بررسی قرار گرفت و اطالعات آن )ساخت وکار وقوع آسيب اندام آسیب دیده پست بازیکنان آسیب دیده و شدت آسیب( از راه ثبت در فرم گزارش آسیب بدست آمد. در پژوهش حاضر که از نوع توصيفي تحلیلی است. ابتدا با استفاده از آمار توصیفی میزان درصد آسیبها تعیین شد. سپس آزمون آماري مجذور کاي ( 2 X( جهت تجزيه و تحليل استنباطی دادهها مورد استفاده قرار گرفت. نتايج پژوهش نشان داد كه مبارزه هوایی )28/3 درصد( و تکل شدن )21/7 درصد( بیشترین ساخت وکار به وجود آورنده آسیب بودهاند )0/05<P(. اندام تحتانی با 47/8 درصد بیشترین آسیب دیدگی را داشته که در این بین آسیبهای ساق پا )19/6 درصد( و مچ پا )13 درصد( بیشتر از سایر اندامها بوده است )0/05<P(. پست هافبک میانی با 23/9 درصد بیشترین آسیب را داشته است )0/05>P(. 14/1 درصد آسیبها از نوع شدید بوده که در آن بازیکن بر اثر شدت مصدومیت زمین بازی را ترک کرده است و مابقی آسیبها )85/9 درصد( از نوع جزئي بودهاند )0/05<P(. بیشتر بودن آسیبهای اندام تحتانی میتواند ناشی از درگیری بیشتر این اندام در فوتبال باشد. همچنین شناخت مهمترین ساخت وکارهای وقوع آسیب )مبارزه هوایی و تکل شدن( میتواند از فاکتورهای مهمي باشد كه براي تدوین برنامههای پیشگیری از آسیب بايد مد نظر قرار گيرد. واژههای کلیدی: فوتبال سازوکارآسیب جام جهانی 1- کارشناس ارشد حرکات اصالحی و آسیب شناسی ورزشی دانشگاه تهران. 2- دانشیار دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران 3- دانشجوی دکترای تربیت بدنی دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات
نشریه علمی - پژوهشی فصلنامه علوم ورزش / سال چهارم شماره دهم تابستان 1391 مقدمه فوتبال ورزش گروهی پر برخوردی است که الزمه آن داشتن مهارتهای فیزیکی فیزیولوژیکی فني و راهبردي ( تکنیکی و تاکتیکی ) است )1(. نتایج پژوهشها نشان دادهاند که 61 تا 95 درصد از بازیکنان فوتبال دستكم یک بار در طول فصل با آسیب مواجه میشوند )2(. این آسیبها نه تنها سالمت بازیکنان را تهدید میکنند بلکه باعث هدر رفتن سالیانه میلیونها یورو از منابع مالی کشورهای مختلف میشود )3(. دوارک و جانگ )2000( 1 هزینه درمان هر آسیب فوتبال را 150 دالر برآورد کردند )4(. پژوهشگران ساخت و کارهای متفاوتی را برای ایجاد آسیبها گزارش کردهاند. برای مثال رهنما و همکاران )2002( 2 در پژوهش خود تکل را عامل عمده آسیبهای خفيف و متوسط و تکل کردن را عامل همه آسیبهای شدید ذکر کردهاند )5(. هاوکینز و فولر )1999( 3 نیز تکل شدن را عامل اصلی به وجود آمدن آسیب در پژوهش خود گزارش کردهاند )6(. آرنسون و همکاران )1996( 4 نیز در پژوهش خود تکل کردن را عامل اصلی ایجاد آسیب در تحقیق بيان کردهاند )7(. در مورد آسیب اندامهای مختلف بدن بیشتر پژوهشگران در پژوهشهاي خود اندام تحتانی 5 را آسیب پذیرترین موضع بدن معرفی کردهاند )11 10 9 8( برای مثال جانگ و همکاران )2004( در بررسی بازیهای جام جهانی 1998 فرانسه زانو )23 درصد( و ران )20 درصد( را به عنوان آسیب پذیرترین اندامها معرفی کردهاند )12(. در حالی که والدن و همکاران )2007( 6 آسیبهای ران را در جام ملتهای اروپای سال 2000 بیشتر از سایر نواحی بدن گزارش کردهاند.)13( 1 - Dvorak and Junge 2 - Rahnama et al 3 - Fuller and Hawkins 4 - Arnason et al 5 - Junge et al 6 - Walden et al 24
شناسایی اندام های آسیب پذیر و سازوکارهای ایجابی آنها... یکی از عوامل موثر در آسیب پست بازیکنان است که پژوهشهاي انجام گرفته در این زمینه نتایج متناقضی را گزارش کردهاند به نحوی که مورگان و همکاران )2001( 1 در پژوهش خود در بازیهای لیگ برتر آمریکا آسیبهای پست هافبک )6/37 درصد( و مدافعان )6/29 درصد( را بیشتر از سایر پستها اعالم کردند )14(. هاوکینز و فولر )1999( نیز در پژوهش خود آسیب بازیکنان مدافع را بیشتر از سایر پستهای دیگر گزارش کردند )6(. همچنین اندرسون و همکاران )2003( 2 اعالم کردند كه مهاجمان و هافبکهای میانی به هنگام حمله و مدافعان و دروازه بانان در زمان دفاع آسیب بیشتری میبینند )1(. سرگی و همکاران )2003( 3 در پژوهشي که بر روی بازیکنان لیگ صربستان انجام دادند به این نتیجه رسیدند که پست دروازه بان نسبت به سایر پستهای دیگر بيشتر در معرض آسیب بیشتری هستند )15(. بیش از دو سوم آسیبهای فوتبال به عنوان آسیبهای جزئی دسته بندی میشوند و حدود یک چهارم از آسیبها شدید هستند که به یک تا چهار هفته دوری از تمرینها نياز دارند. مورگان و همکاران )2001( در پژوهش خود 14 درصد آسیبهای رخ داده در پژوهش خود را شدید گزارش کردهاند )16(. همچنین هاگلند و همکاران )2005( 4 میزان آسیبهای شدید در لیگ فوتبال دانمارک را 12 درصد و در لیگ فوتبال سوئد را 9 درصد گزارش کردهاند )2(. پژوهشگران از روشهای گوناگونی برای بیان و توصیف عوامل به وجود آورنده آسیب در پژوهشهاي خود استفاده کردهاند. یکی از این روشها تجزیه و تحلیل آسیبها از راه آنالیز ویدوئی است و از سوي دیگر از جمله مواردی که برای پیشگیری از آسیبهای بازیکنان فوتبال اهمیت دارند شناخت اندامهای آسیب پذیر و ساخت و کارهای اصلی ایجاد آسیب است. با توجه به اینکه بازیهای جام جهانی مهمترین و بزرگ ترین رویداد ورزشی در سطح فوتبال دنیا به شمار ميايد بنابراین بررسی آسیبهای این تورنمنت مهم میتواند گام موثری 1 - Morgan et al 2 - Andersen et al 3 - Sergej et al 4 - Hagglund et al 25
نشریه علمی - پژوهشی فصلنامه علوم ورزش / سال چهارم شماره دهم تابستان 1391 را در جهت برنامههای پیشگیری از آسیب بردارد لذا پژوهش حاضر با روش تجزيه ویدوئی به بررسی اندامهای آسیب پذیر و ساخت و کارهای ایجابی آنها در بازیهای فوتبال جام جهانی 2010 پرداخته است. 26 روش پژوهش پژوهش حاضر از نوع توصيفي تحلیلی است که به منظور بررسی اندامهای آسیب پذیر و ساخت و کارهای ایجابی آنها در بازیهای جام جهانی فوتبال 2010 انجام شده است. بدین منظور تمامی بازیهای جام جهانی )64 بازی( را یکی از پژوهشگران مشاهده و تجزیه و تحلیل ویدوئی کرده است. یک دستگاه رايانه و یک دستگاه ویدئو برای بررسی فیلمها به کار گرفته شد. پس از مشاهده هر آسیب فیلم نگه داشته میشد و با استفاده از نرم افزار intervideo windvr version 3.0 که امکان استفاده از حرکات آهسته و بزرگنمایی تصاویر با کیفیت مطلوب را داشت اطالعات مورد نیاز ثبت ميشد. اطالعات اين پژوهش شامل ساخت و کار وقوع آسیب اندامهای آسیب دیده پست بازیکنان آسیب دیده و شدت آسیب بوده که از راه ثبت در فرم گزارش آسيب به دست آمده است. این فرم با استفاده ازفرمهای فولر و هاوکینز تهیه شده است )17 6(. در اين پژوهش هرگونه رويدادي که در آن بازيکن به کمک تيم پزشکي نياز پيدا ميكرد آسيب در نظر گرفته شده است )5(. اگر بازیکن بعد از دریافت کمک پزشکی به بازی برمی گشت و مسابقه را ادامه میداد شدت آسیب جزئي ولی اگر بازیکن قادر به ادامه مسابقه نبود و تعویض میشد شدت آسیب شدید در نظر گرفته میشد )5(. ساخت و کارهای وقوع آسيب در اين پژوهش شامل: دويدن تکل کردن تكل شدن چرخيدن برخورد و تصادم لگد خوردن شوت کردن پاس دادن پرتاب کردن شیرجه رفتن مبارزه هوایی برخورد توپ دريبل کردن و شارژ شدن بود )8(. بازيکنان با توجه به نقش آنها در مسابقه به 6 دسته )یک دروازه بان دو
... آنها ایجابی سازوکارهای و پذیر آسیب های اندام شناسایی شدند تقسیم مهاجم( دو و کناری هافبک دو میانی هافبک دو کناری دفاع دو میانی دفاع آرنج بازو )شانه فوقانی اندام سروگردن شد: بندي تقسيم گونه اين نيز بازيکنان بدن )18(. مچ پا ساق زانو ران )لگن تحتانی اندام و کمر( سینه و )شکم تنه دست( و دست مچ سائد )14(. پا( و پا داري معنا سطح در X( 2 ( كاي مجذور آزمون از گرفتن بهره با اطالعات آوري جمع از پس. گرفت انجام آمده دست به دادههاي تحليل و تجزيه α 05/0 ها یافته را آسیب بیشترین درصد 8/47 با تحتانی اندام كه داد نشان پژوهش یافتههای بررسی سایر از بیشتر درصد( )13 پا مچ و درصد( )6/19 پا ساق آسیبهای بین این در که داشته را آسیب بیشترین درصد 9/35 با سروگردن تحتانی اندام از پس است. بوده دیگر اندامهای تکل درصد( )3/28 هوایی مبارزه كه داد نشان پژوهش نتایج )جدول 1 (. )05/0<P( است داشته آسیب آورنده وجود به کار و ساخت بیشترین درصد( )2/15 برخوردوتصادم و درصد( )7/21 شدن درصد 9/23 با میانی هافبک پست پژوهش نتایج اساس بر )جدول 2 (. )05/0<P( بودهاند صورت به پست هر در آسیب بروز میزان که زمانی )05/0>P(. است بوده آسیب بیشترین دارای نسبت با کدام هر میانی هافبک و بان دروازه پستهای شد سنجیده ساعت 1000 در جداگانه 3(. )جدول داشتند را آسیب بیشترین ساعت 1000 در آسیب 5/51 مساوی زمین بازیکن آن اثر بر که بوده شدید آسیبها درصد 1/14 پژوهش یافتههای اساس بر از پس مصدوم بازیکن که بودهاند جزئي درصد( )9/85 آسیبها مابقی و کرده ترک را مسابقه 1(. )نمودار )05/0<P( است برگشته بازی زمین به پزشکی کمک دریافت 27
نشریه علمی - پژوهشی فصلنامه علوم ورزش / سال چهارم شماره دهم تابستان 1391 جدول 1. اندامهای آسیب دیده 35/9 2/2 8/7 5/4 0 6/5 7/6 19/6 13/0 1/1 0 100 33 2 8 5 0 6 7 18 12 1 0 92 جدول 2. سازوکارهای وقوع آسیب 6/5 8/7 21/7 0 15/2 6/5 2/2 2/2 0 1/1 28/3 3/3 1/1 0 1/1 2/2 100 6 8 20 0 14 6 2 2 0 1 26 3 1 0 1 2 92 28
... آنها ایجابی سازوکارهای و پذیر آسیب های اندام شناسایی دیده. آسیب بازیکنان پست جدول 3. 1000 51/5 12/0 11 44/5 20/5 19 37/5 17/5 16 51/5 23/9 22 23/5 10/9 10 32/8 15/2 14 40/2 100 92 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 85.9 14.1 آسیب شدت 1. نمودار گیری نتیجه و بحث در آنها ایجابی کارهای و ساخت و پذیر آسیب اندامهای شناسایی حاضر پژوهش از هدف بود. جنوبی آفریقای 2010 جهانی جام فوتبال بازیهای اندام تنه )سروگردن قسمت چهار به بازیکنان بدن که زمانی پژوهش نتایج اساس بر پا( مچ و پا مچ پا ساق زانو ران )شامل تحتانی اندام شد تقسیم تحتانی( اندام و فوقانی و درصد 19/6 با پا ساق آسیبهای بین این در که داشت را آسیب بیشترین درصد 47/8 با با زمینه این در آمده دست به نتایج است. بوده دیگر نواحی سایر از بیشتر درصد 13 با پا مچ 29
1391 تابستان دهم شماره چهارم سال / ورزش علوم فصلنامه پژوهشی - علمی نشریه جانگ )٢٠٠۴( 2 همکاران و یونگ )٢٠٠٧( 1 همکاران و دوارک مانند دیگر پژوهشگران نتایج و جانگ و )٢٠٠۱( 5 همکاران و هاوکینز و )٢٠٠۴( 4 همکاران و پرایس )٢٠٠۴( 3 همکاران و دارد همخوانی اند کرده گزارش بیشتر را تحتانی اندام در آسیب میزان که )٢٠٠٦( همکاران که است فوتبال در تحتانی اندام بیشتر درگیری خاطر به شايد امر اين )19 3 9 11 8 10(. آمدن فرود و پريدن دويدن جانبي مسيرهاي تغيير كردن شوت حال در همواره بازيكنان با جهش پريدن دويدن مانند بدني فعاليتهاي در محوري نقش دليل به پا مچ )20(. هستند تحمل را بدن وزن و دارد قرار بدن قسمت ترين پائين در اينكه و غيره و ناگهاني مسير تغيير آسيب براي دیگر داليل از يكي )6(. ميگيرد قرار ديدگي آسيب معرض در همواره ميكند ديدگي آسيب احتمال بنابراين است توپ به عضو اين زياد نزديكي و مجاورت پا مچ ديدگي آسیب مانند دیگر عوامل از برخی )20(. است بيشتر تكل و زدن شوت كردن دريبل در پا مچ و تحتانی اندام قدرت کاهش 6 مفصلی شلی پا مچ مفصلی ثبات نداشتن پا اندازه و نوع پيشين پا مچ و پا آسیبهای بروز در نیز کفش نوع و مسابقه زمین سطح 7 آناتومیکی نبودن همراست كيفيت با بند مچ یا بند ساق مانند حفاظتي وسايل از استفاده ميرسد نظر به )17(. هستند موثر 8 گيوليست و اكستراند دهد. كاهش را تحتاني اندام آسيبهاي بروز ميزان ميتواند مناسب پوشيدن نادرست يا نپوشيدن به را بازيكنان پاي در افتاده اتفاق حاد آسيبهاي تمام )1983( )21(. دادهاند نسبت آنها بند ساق فوتبال است. بوده آسیب بیشترین دارای درصد 35/9 با سروگردن تحتانی اندام از پس استفاده توپ کنترل و زدن ضربه برای سر از هدفمند صورت به آن در که است ورزشی تنها 1 - Dvorak et al 2 - Young et al 3 - Junge et al 4 - Price et al 5 - Hawkins et al 6 - Joint laxity 7 - Malalignment 8 - Ekstrand and Gillquist 30
... آنها ایجابی سازوکارهای و پذیر آسیب های اندام شناسایی گونهای به یابد افزایش فوتبال در نیز سر آسیبهای بروز میشود باعث موضوع این میشود همكاران و فولر )22(. گیرد بر در را فوتبال آسیبهای از درصد 22 تا 4 سر آسیبهای که بين تورنمت 20 در فوتبال بازيكنان آسيبهاي از درصد 15 كه كردند گزارش نيز )2005( اثر در آسيبها اين بيشتر )23(. است افتاده اتفاق سر ناحيه در 2004 تا 1998 از فوتبال اللملي توپ برخورد همچنين و خود آرنج از مقابل بازيكن استفاده توپ تصاحب براي هوايي نبردهاي )23(. ميكند بروز بازيكنان سر به شده شوت و درصد( )21/7 شدن تکل درصد( )28/3 هوایی مبارزه كه داد نشان پژوهش نتایج اندرسون بودهاند. آسیب آورنده وجود به کار و ساخت بیشترین درصد( )15/2 برخوردوتصادم در فوتبال آسیبهای عمده علل از را تکلی و هوایی مبارزههای نیز )2004( همکاران و مبارزههای از ناشی آسیبهای )18(. کردهاند ذکر فوتبال مسابقههاي و المللی بین تورنمنتهای هنگام به آرنج و دست از بازیکنان حد از بیش استفاده : باشد ذيل موارد دليل به میتواند هوایی بازیکن موقعیت به توجهي بي و زدن هد هنگام به توپ به بازیکنان توجه سر با زدن ضربه كارهاي و ازساخت يكي تكل كه گفت باید تکل از ناشی آسیبهای زمینه در )24(. حریف غيبت به منجر كه مصدوميتهايي از بسياري و است فوتبال در رايج زاي آسيب )مكانيسم( لكت از زماني بازيكن فوتبال در ميشود. ناشي تكل از ميشوند مسابقه و تمرين از بازيكن تواند نمي بازيكن چون و كند تصاحب را حريف بازيكن توپ ميخواهد كه ميكند استفاده موجب دهد نشان واكنش شتاب با اي نشده بيني پیش و سريع حركتهاي چنين به نسبت دليل به تصادم و برخورد از ناشی آسیبهای كه میرسد نظر به )20(. ميشود مصدوميت ايجاد نکته این دانستن با فوتبال داوران كه میشود پیشنهاد )1(. است فوتبال بودن برخوردی ذات حفظ براي زمینه این در هستند فوتبال زای آسیب عوامل از شدن تکل و هوایی مبارزههاي که كنند. گيري سخت بيشتر بازیکنان سالمت بوده آسیب بیشترین دارای درصد 23/9 با میانی هافبک پست كه داد نشان پژوهش نتایج 31
1391 تابستان دهم شماره چهارم سال / ورزش علوم فصلنامه پژوهشی - علمی نشریه 32 )14(. کردهاند گزارش را مشابهی نتایج خود پژوهش در )2001( همکاران و مورگان است. بازیکنان این زیاد فعالیت از ناشی میتوان را میانی هافبک بازیکنان در بیشتر آسیب بروز دالیل میانه در بازیکنان این بیشتر درگیریهای )25( مسابقه طول در زمین مناطق تمام پوشش در دانست مسابقه زمین میانی مناطق در آسیبها بیشتر وقوع و توپ تصاحب برای مسابقه میدان نسبت هافبک بازیکنان مسابقه هر در که کردند بیان )2007( همکاران و سالو همچنین )1(. از میتواند نیز موضوع این که )26( میکنند طی را بیشتری مسافت مهاجمان و مدافعان به پست از غیر به پستها تمام در باشد. پست این بازیکنان برای آسیب بودن بیشتر دالیل دیگر مقایسه برای بنابراین حضورداشتهاند مسابقه زمین در همزمان طور به بازیکن دو بان دروازه مسابقه ساعت 1000 در جداگانه طور به پست هر آسیبهای مختلف پستهای آسیب تر دقیق با مساوی طور به کدام هر میانی هافبک و بان دروازه پستهای داد نشان نتایج که شد سنجیده بودهاند. آسیب بیشترین دارای پستها سایر به نسبت مسابقه ساعت 1000 هر در آسیب 51/5 دروازه پست آسیبهای خود پژوهش در معیار همین از استفاده با )2003( همکاران و سرگی )2003( همکاران و اندرسون )15(. کردند گزارش بیشتر دیگر پستهای سایر به نسبت را بان بانان دروازه و مدافعان و حمله هنگام به میانی هافبکهای و مهاجمان كه کردند اعالم نیز و گرفتن براي هرروشي از معموال بانان دروازه )1(. میبینند بیشتری آسیب دفاع هنگام به و تصادم و برخورد به خود اين كه ميكنند استفاده حريف گلزني از جلوگيري و توپ تصاحب شوت توپهاي بايد بانان دروازه اين بر عالوه ميانجامد. پست اين در بيشتر مصدوميت ايجاد هنگام به دروازه تير به بان دروازه برخورد احتمال همچنين كنند. مهار را نزديك فواصل از شده فیزیولوژیک نیمرخ وظایف اینکه به توجه با است. ديگر بازيكنان از بيشتر نيز رفتن شيرجه انعطاف و عضالنی قدرت آنتروپومتریک ويژگيهاي جسمانی فعالیت میزان و شدت نوع و الگوها كه میرود انتظار بنابراین )27( است متفاوت گوناگون پستهای در بازیکنان پذیری باشد. متفاوت نيز گوناگون پستهای بازیکنان بین در آسیب بروز میزان
... آنها ایجابی سازوکارهای و پذیر آسیب های اندام شناسایی آن اثر بر که بودهاند شدید افتاده اتفاق آسیبهای از 14/1 درصد پژوهش نتایج اساس بر درصد 85/9 همچنین است. کرده ترک را بازی زمین دهد ادامه مسابقه به نتوانسته بازیکن زمین به دوباره پزشکی کمک دریافت از پس مصدوم بازیکن که بودهاند جزئي نیز باقیمانده و هاگلند و )2001( همکاران و مورگان پژوهشهاي نتایج با یافتهها این است. برگشته بازی اند کرده گزارش جزئي آسیبهای از کمتر را شدید آسیبهای میزان ) 2005 (که همکاران دسته جزئی آسیبهای عنوان به فوتبال آسیبهای سوم دو از بیش )7 16(. دارد همخوانی از دوری هفته چهار تا یک به که هستند شدید آسیبها از چهارم یک حدود و میشوند بندی دوری اساس بر آسیب یک بودن شدید گرفته انجام پژوهشهاي سایر در دارند. نياز تمرینها شده گرفته نظر در ماه یک از بیشتر حتی و هفته چند برای مسابقه و تمرین از مصدوم بازیکن زمین بازیکن آن اثر بر که شده گرفته نظر در شدید آسیبی حاضر پژوهش در که حالی در است از آسیب شدت از تعریف دو این و )7 16( بدهد دست از را مسابقه همان و کند ترک را بازی آمادگی سطح بردن باال با باید بازیکنان صورت هر در اما هستند متفاوت هم با محتوایی لحاظ آسیبهای بویژه كنند حركت آسیبها کاهش مسير در جوانمردانه بازی رعایت و خود جسمانی بازیکن به مالی و درمانی هزینههای اعمال و مسابقه و تمرین از بازیکن دوری موجب که شدید میشود. تیمها و 33
Reference نشریه علمی - پژوهشی فصلنامه علوم ورزش / سال چهارم شماره دهم تابستان 1391 1. Andersen T, Larsen Ø, Tenga A, Engebretsen L, Bahr R, (2003). Football Incident Analysis: A new video based method to describe injury mechanisms in professional football, Br J Sports Med; 37; 226-232. 2. Hagglund M, Walden M, Ekstrand J (2005). Injury incidence and distribution in elite football- a prospective study of the Danish and the Swedish top divisions, Scand J Med Sci Sports, 15: 21 28. 3. Young S, Michelle C, Dong W (2004). Football Injuries at Asian Tournaments, Am J Sports Med; 32:36S-42S. 4. Dvorak J, Junge A, (2000), Football Injuries and Physical Symptoms: A Review of the Literature, Am. J. Sports Med; 28; 3,S3-S9 5. Rahnama N, Reilly T Lee A (2002). Injury risk associated with playing actions during competitive soccer, Br J Sports Med;36,354-359. 6. Hawkins R, Fuller C (1999). A prospective epidemiological study of injuries in four English professional clubs, Br J Sports Med; 33:196 203. 7. Arnason A, Gudmundsson A, Dahl H, Johansson E, (1996). Soccer injuries in Iceland. Scand J Med Sci Sports, 6: 40 45. 8. Hawkins R, Hulse M, Wilkinson C, Hodson A, Gibson M (2001). The association football medical research program: an audit of injuries in professional football, Br J Sports Med; 35:43 7. 9. Junge A, Dvorak J, Graf-Baumann T (2004). Football injuries during the World Cup 2002, Am J Sports Med; 32 (suppl 1):S23 7). 10. Junge A, Langevoort G, Pipe A (2006). Injuries in team sport tournaments during the 2004 Olympic Games, Am J Sports Med; 34: 565 76. 34
شناسایی اندام های آسیب پذیر و سازوکارهای ایجابی آنها... 11. Price R, Hawkins R, Hulse M (2004). The Football Association medical research program: an audit of injuries in academy youth football. Br J Sports Med; 38:466 71. 12. Junge A, Dvorak J, Graf-Baumann T, (2004). Football injuries during FIFA tournaments and the Olympic Games, 1998-2001: development and implementation of an injury-reporting system, Am J Sports Med; 32 (suppl1):s80 9). 13. Walden M, Hagglund M, Ekstrand J (2007), Football injuries during European Championships 2004 2005, Knee Surg Sports Traumatol Arthrosc, 15:1155 1162. 14. Morgan B, Oberlander A, (2001). An examination of injuries in major league soccer: The inaugural season, Am. J Sports Med; 29; 426. 15. Sergej M, (2003). Comparing Sports Injuries in Soccer: Influence of a Positional Role Comparing. Sports Research in Sports Medicine 11: 203 208. 16. Delaney J, Lacroix V, Gagne C et al, (2001). Concussions among university football and soccer players: a pilot study, Clin J Sport Med 11: 234 40. 17. Giza E, Fuller C, Junge A, Dvorak J, (2003). Mechanisms of foot and ankle injuries in soccer, Am J Sports Med, 31: 550 4. 18. Andersen TE, Tenga A, Engebretsen L, Bahr R, (2004). Video analysis of injuries and incidents in Norwegian professional football, Br J Sports Med, 38:626 31. 19. Dvorak J, Junge A, Grimm K, Kirkendall D (2007). Medical report from the 2006 FIFA World Cup Germany, B J Sports Med; 41:578-581. 20. Wong P, Hong Y, (2005). Soccer injury in the lower extremities, Br J Sports Med; 39; 473-482. 21. Ekstrand J, Gillquist J, (1983). The avoidability of soccer injuries. Int J 35
نشریه علمی - پژوهشی فصلنامه علوم ورزش / سال چهارم شماره دهم تابستان 1391 Sports Med. 2: 124 128. 22. Ammar A, Delaney J, (2006), Head and neck injuries in football (soccer), Trauma, 8; 189-95. 23. Fuller C, Junge A, Dvorak J (2005). A six year prospective study of the incidence and causes of head and neck injuries in international football. Br J Sports Med, 39 (Suppl 1): i3 9. 24. Andersen TE, Arnason A, Engebretsen L, (2004). Mechanisms of head injuries in elite football, Br J Sports Med; 38:690 6. 25. Deehan D; Bell K; McCaskie A; (2007). Adolescent musculoskeletal injuries in a football academy, Journal of Bone and Joint Surgery; 89, 1, 5-8. 26. Salvo V, Baron R, Tschan H, Calderon F, Bachl N, Pigozz F, (2007). Performance Characteristics According to Playing Position in Elite Soccer, Int J Sports Med, 28: 222-227. 27. Oberg B, Ekstrand J, Möller M, Gillquist J, (1984 ). Muscle strength and flexibility in different positions of soccer players. Int J Sports Med; 5 (4):213-6. 36
ورزشی هیأتهای مدیران بین در ریسک مدیریت رفتاری سطوح ارزیابی جنوبی خراسان استان محمدي سردار دکتر 1 ويسي کورش 37-56 ص: ص 90/8/12 دریافت: تاریخ 91/4/1 تصویب: تاریخ چکیده خراسان استان ورزشی هیأتهای مدیران بین در ریسک مديريت رفتاری سطوح ارزیابی حاضر مطالعه از هدف ورزشي هيأتهاي دبيران و رؤسا تمامي بین در میدانی شکل به که است تحلیلی توصیفی- تحقیق روش بود. جنوبی كه میباشند نفر 126 جنوبي خراسان ورزشي هيأتهاي دبيران و رؤسا تعداد گرفت. انجام جنوبي خراسان استان آيرون(باروايي )توماس ريسك مديريت استاندارد پرسشنامه از شدند. انتخاب نمونه عنوان به شمار تمام صورت به و توصيفي آمار روشهاي از يافتهها تحليل و تجزيه براي شد. استفاده )0/76( پايايي و مناسب محتوایی صوري- سطح بين داد نشان تحقيق نتايج گردید. استفاده اسپيرمن( و كندال همبستگي واليس كروسكال )آزمون استنباطي معناداري رابطه ريسك مديريت رفتارهاي بكارگيري ميزان با مربيگري وضعيت و استخدامي وضعيت تحصيالت مديريتي كار سابقه و ) 0/033=p و )0/185=r مربيگري سابقه )0/006=p( تحصيلي رشته بين اما ندارد. وجود ميتوان كلي طور به )0/05<p(. دارد وجود داري معني رابطه ريسك مديريت رفتارهاي با 0/001=p( و )0/260=r مطلوبي نسبتا وضعيت از جنوبي خراسان ورزشي هيأتهاي در ريسك مديريت رفتارهاي اجراي سطوح كه گفت دادهاند. انجام را ريسك مديريت رفتارهاي صف مديران از بهتر ستادی مدیران همچنین است. برخوردار جنوبی خراسان استان ورزشی هیأتهای ریسک مدیریت کلیدی: واژههای کردستان دانشگاه علمی هیأت بدنی- تربیت ارشد كارشناس 1-
1391 تابستان دهم شماره چهارم سال / ورزش علوم فصلنامه پژوهشی - علمی نشریه مقدمه که میدانند فرهنگی و اجتماعی پدیدهای را ورزش روانشناسی و شناسی جامعه متخصصان ورزش اینکه به توجه با )20(. دارد اجتماعی ساختارهای و نهادها مجموعه با جدانشدنی پیوندی عوامل تاثیر تحت گوناگون دالئل به میتواند اجتماعی پدیده هر و است اجتماعی پدیدهای از نیز ورزش جامعه بنابراین نماید فراهم کشور و جامعه برای را مشکالتی و گیرد قرار خطرزا و فعال جامعه این برای نهایت در است ممکن و میکند تهدید را آن که خطراتی و مشکالت برآیندی ورزشی تاسیسات و اماکن در بحران و آشوب ایجاد نیست. دور به کند ایجاد بحران پویا جامعه فرهنگی و سیاسی اقتصادی اجتماعی حوزههای در موثر عوامل و عناصر کارکرد از و است ورزشی محیطهای در ايمني و ثبات رمز حوزهها این مطلوب و مناسب عملکرد است. نامطلوب وضعیتی بروز و ظهور سبب حوزهها این از یک هر کار در اختالل و نامناسب عملکرد سپس و کوچک آسیبهای و حوادث به آن تبدیل و افزایش خطر زمینههای )20(. شد خواهد است کرده جلب خود به علمی نظر از را زیادی توجه فاجعهآمیز و مصیبتبار رویدادهای به تمامی و است بوده خطر برابر در خود حفاظت و تأمین فکر به باز دیر از انسان منبع(. )همان مختلف شکلهای به آن کاهش و جلوگیری برای تاریخ مختلف ادوار طی در را خود تالش دارد. ریسک مفهوم از علمی و روشن برداشت به نیاز حوادث واقعی درک کردهاست. معطوف آنها با که است مختلفی حوادث به مربوط اخبار از مملو روز طول در اطالعرسانی سیستمهای )2(. میافتد چاره راه فکر به حوادثی چنین عواقب از دوری خاطر به انسان و گریبانیم به دست قرار آن معرض در سازمان يك كه است خساراتي تشخيص يا شناسايي فرايند ريسك مديريت.)2( ميشود تعريف خطرات اين با برخورد براي تكنيكها بهترين انتخاب عنوان به و ميگيرد است. زا خسارت پتانسيلهاي شناسايي با محيط از سيستماتيك بررسی 1 ریسک مديريت برنامه امن ورزشي و تمريني محيط يك داشتن هدف با کنترل و ارزيابي شناسايي از جامع سيستم اين 1 - Risk management 38
ورزشی... های هیأت مدیران بین در ریسک مدیریت رفتاری سطوح ارزیابی این ریسک مدیریت هدف دیگر عبارت به 4 10(. )7 8 است شرکتكنندگان و تماشاگران براي به رسیدن برای نماید. فراهم را آن با مقابله برای الزم آمادگی خسارت وقوع از قبل که است مناسبی برنامههای و شود کنترل خسارت وقوع از قبل احتیاج مورد منابع است الزم هدف این ریسک مدیریت ورزشی سازمانهای در )2(. شود گرفته نظر در خسارت کنترل و اجتناب برای آنها مربیان و شرکتکنندگان بدنی امنیت با بلکه نمیکند تمرکز مالی جنبههای روی بر تنها اخالقی مسئولیت ورزش در ریسک مديريت وجود براي اصلي دليل اما میکند. پیدا ارتباط هم شركتكنندگان براي امن ورزشي محيط يك كردن فراهم براي قانوني وظيفه همچنين و و 1 دادخواهيها تعداد در مداوم افزايش گرفته صورت تحقيقات طبق 24(. ) 17 و ميباشد جديدی مشيهاي خط اجراي به موظف ورزشي مديران زمينه اين در شده پرداخت هزينههای خطرات کنترل مسئول ورزشي مدير كه آنجا از و میباشند خطرات حذف و انتقال كاهش برای 18(. 13 8 )7 باشد 2 ریسکها کنترل و پیشبینی شناخت به قادر باید است را تهران شهر خصوصي و عمومي استخرهاي در خطر مدیریت عملیات )1387( ایزدی و شناسايي بین که است آن از حاکی تحقيق اين از آمده بدست نتایج داد قرار بررسي مورد ندارد وجود معنيداري تفاوت خصوصي( يا )عمومي استخرها مديريت نوع با خطرات كنترل بين همچنين دارد. وجود معناداري تفاوت استخرها مديريت نوع و خطرات ارزيابي بين اما مدیریت عملیات و جنسیت بین نشد مشاهده معناداري رابطه خطر مديريت عمليات و تجربه رابطه دادخواهيها و حوادث رويداد ميزان بين همچنين شد. مشاهده معنيداري تفاوت خطر و عمومي استخرهاي در خطر مدیریت عملیات بین براین عالوه شد. مشاهده معنيداري خطر مدیریت عملیات بین نمود اعالم ایزدی نهایت در شد. مشاهده معناداري تفاوت خصوصي )1(. دارد وجود معنيداري رابطه دادخواهي و حوادث رويداد ميزان و 1 - Litigation به که زمانی ویژه به ریسک مفهوم اند. دانسته مخاطره و خطر با مترادف است ایتالیایی لغتی اصل در که را ریسک کلمه مترجمین و مؤلفین از تعدادی - 2 بکار لغت این انگلیسی واژه عین تحقیق این در است. گردیده رایج فارسی زبان در که است مترادفی دو تراز گسترده گیرد می قرار بحث مورد مجرد صورتی است. رفته 39
1391 تابستان دهم شماره چهارم سال / ورزش علوم فصلنامه پژوهشی - علمی نشریه مدیریت برای استانداردی دستورالعملهای که داد نشان )1387( دوستی تحقیق یافتههای عنوان به فردی نیز و ندارد وجود مسابقات مدیریت و عملیات مسئولین ها استادیوم در ریسک بازار در فروشی بلیط علیه تمهیداتی همچنین ندارد. وجود استادیومها در ریسک بخش مدیر بکارگیری نظر از آزادی استادیوم کشور استادیومهای همه بین در و است نشده اتخاذ سیاه و دوستی دیگر تحقیقی در )4(. است نموده کسب را اول رتبه ریسک مدیریت رفتارهای اطالعی تهران شهر ورزشی مجموعههای مدیران از %75 که داشتند اظهار )1386( همکاران از ناشی میدهد رخ ورزشی مجموعههای در که حوادثی و نداشته ریسک مدیریت روشهای از و رحیمی )4(. آنهاست بکارگیری و ریسک مدیریت روشهای به نسبت مدیران آگاهی عدم به مربوط امکانات و درکشور فوتبال ورزشگاههای ساختار که دادند نشان نيز )1381( همکاران باعث که است عاملی مهمترین هم ورزشگاهها نامناسب ساختار و است نامناسب و ضعیف آن هنگام وقت اتالف از جلوگیری نظم نظر از مجموعه مدیریت میشود. تماشاگران نارضایتی شده ارزیابی مناسب حدودی تا غیره و انتظامی نیروهای و کنترل مأمورین برخورد خروج و ورود نامناسب رفتاری واکنشهای یا آشوب بروز امکان از جلوگیری در نیز تماشاگران برخی بودند. دارای را خاطی بازیکنان با برخورد مسابقه یک مراحل انجام در نظم عادالنه داوری به توجه و جراید خبرسازی و کاذب حساسیتهای بازیکنان دیدگاه از اما میدانستند. اولویت بیشترین مسابقه شروع از قبل تماشاگران رفتار در سوء تأثیر و ورزشگاه جو ساختن متشنج در سیما و صدا 71 )1995( 1 آمون و ملروني تحقيق از آمده بدست نتايج اساس بر )5(. بود شده تلقی مؤثر بسیار زا درصد 51 از بيش و نمیکردند استفاده ریسک مدیریت از بررسيشده استاديومهاي از درصد نیز )1998( 2 ساوير و براون دیگر تحقیقی در 9(. ) 21 و نداشتند ايمني كميته هيچگاه تجهيزات گاهياوقات يا ندرت به را ريسك مديريت رفتارهاي ورزشی مديران كه رسيدند نتيجه اين به میدهد نشان که بودند کرده کسب را 3 و 2 نمره لیکرت امتیازی پنج مقیاس )از ميدادند انجام 1 - Malroony & Ammone, 1995 2 - Brown & sawyer, 1998 40
ارزیابی سطوح رفتاری مدیریت ریسک در بین مدیران هیأت های ورزشی... آنها رفتارهای مدیریت ریسک را بطور متوسط انجام داده بودند( )12(. در تحقیقی دیگر برای ارزیابی رفتارهای مدیریت ریسک در ورزش آيرون )2004 1 ) تحقیقی بر روي ميزان اجراي رفتارهاي مديريت ریسک مديران دبيرستانهاي ورزشي فلوريدا انجام داد و به این نتیجه رسید كه رفتارهای مدیریت ریسک در دبیرستانهای ورزشی فلوریدا بر پايه استوارتري در حال انجام ميباشد و وضعیت استخدامی و مربیگری كنوني دو عامل اصلي هستند كه برروي رفتارهاي مديريت ریسک مديران ورزشي فلوريدا مؤثر هستند )8(. در همین رابطه نتایج تحقیق الچاپل )2004( 2 نشان داد سطوح دانش و شناخت مربیان درباره تمرینات ایمنی و ریسک برنامههای اساسی و الزم امنیتی سازمانها سن بازیکنان سن مربیان میزان انگیزهای که مربیان به ورزشکاران میدهند تکنیکهای ایمنی عمومی تأیید شده مانند )کمکهای اولیه و توانبخشی قلبی عروقی( متغیرهایی هستند که بر روی بهبود تمرینات ایمنی و ریسک آنها مؤثر است )19(. لهوتسكي )2006( 3 فرآیند مدیریت ريسك آمون )2001( را در ارتباط با استاديومهاي فوتبال 4 NCAA مورد بررسی قرار داد. او دریافت که دستهبندي استاديومها بر اساس ويژگيهاي جمعيت شناسي خيلي مشكل است. همچنين ظرفيت استاديومها بيشترين رابطه را با عمليات مديريت ريسك دارد و در مقايسه با استاديومهاي كوچكتر عمليات مديريت ريسك بيشتر در استاديومهاي بزرگتر اجرا میشود. سرانجام در ارتباط با مدرك مديران استاديومها نیز معلوم شد كه بيشتر مديران جوانتر داراي مدرك مديريت ورزش هستند )20(. بنابراين با توجه به پشتوانه تحقيقي قابل توجه در اين راستا ضرورت حفاظت از اموال و داراييهاي ارزشمند سازمانها در دنياي پيچيده و به سرعت در حال تغيير امروز روز به روز بر اهميت اين شاخه نوين مديريتي ميافزايد به طوري كه با وجود نوشتن صدها عنوان كتاب در 1 - Thomas C, Aeron, 2004 2 - Lachapells, Christopher Francis, 2004 3 - Lhotsky, G. J. 2006 4 - National Collegiate Athletic Association 41